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全面助力“雙一流” 國際合作譜新篇

我校國際合作與交流工作5年回顧

作者:王璐來源:黨代會發布時間:2019-06-28

  第十一次黨代會以來,國際合作與交流工作緊密圍繞學?!半p一流建設”目標,積極響應“一帶一路”倡議,以“提質增效”為核心,將國際化的傳統優勢和發展新思路、新理念相結合,推動國際化水平提升邁出重要步伐。

國際合作網絡持續優化

“一帶一路”布局初步形成

      結合國家“一帶一路”倡議和學?!半p一流”建設工作實際,持續深化與原有戰略合作伙伴的實質性學術交流,大力拓展與東歐、東南亞、非洲、拉美的新合作伙伴的人文交流,學校國際合作網絡得到持續優化。第十一次黨代會以來,學校建立正式合作關系的境外院校和單位數增至131個,增長率達70%。截至2018年9月,我校已經與33個國家和地區的195所高校、科研院所、政府機構、社會組織簽訂了合作協議,在已有的國際合作資源基礎上,持續優化和提升學校國際合作網絡的全球布局。
      進一步加強與加州大學戴維斯分校、瓦赫寧根大學、康奈爾大學、埃格頓大學等傳統合作伙伴的學術交流,推動與波蘭波茲南生命科學大學、俄羅斯國立農業大學、泰國農業大學、印尼瑪瑯國立大學、莫桑比克蒙德拉內大學、巴西圣保羅大學等一帶一路沿線國家新合作伙伴的交流與合作,“一帶一路”布局初步形成。

國際合作交流縱深推進

“走出去”“引進來”雙向發力

        學校積極配合國家外交戰略,發揮學科優勢,與非洲和東盟國家高校保持了長期卓有成效的合作。全球首個農業特色孔子學院建設成績顯著,獲國家領導肯定。學校與肯尼亞埃格頓大學合作申報的“中肯作物分子生物學聯合實驗室”獲得科技部批準并投入運行,“中-肯農業科技園區”啟動建設。2014年,學校獲外交部和教育部批準建立“中國-東盟教育培訓中心”。2017年,學校首批入選農業部“農業對外合作科技支撐與人才培訓基地”。五年來,學校在教育援外、服務國家“一帶一路”外交戰略的工作中有效提升了國際影響力和國際顯示度。自學校與全球農業與生命科學高等教育聯盟協會(GCHERA)合作設立“世界農業獎”以來,已連續開展六屆世界農業獎的評選和頒發,為國際影響力提升起到積極助推作用。
      外國專家項目數量和經費持續增長。五年來共獲各類聘專項目557項,項目經費年均超1000萬元、增長率達10%。新增4個“學科創新引智基地”(“111項目”),學?!?11”項目總數達到7個,在同類院校中名列前茅。同時,外國專家的層次和結構得到進一步優化。五年來,聘請含40多位外籍院士在內的境外專家2700余人次。來訪專家中,來自國外高水平大學、研究院所的副教授以上專家達85%。

國際科研合作顯著拓展

研究平臺建設成果豐碩

      第十一次黨代會以來,積極打造世界一流、國際化、跨學科科研合作平臺。2014年,學校與加州大學戴維斯分校共建“全球健康聯合研究中心”,在此基礎上與瓦赫寧根大學、康奈爾大學達成相關學科的合作意向,2017年成功獲批建立“動物健康與食品安全國際聯合實驗室”。2016年起,學校與密西根州立大學正式建立合作關系,兩校隨后在糧食生產、氣候變化、資源與環境等領域達成合作意向,于2017年底發起成立多邊、開放的“亞洲農業研究中心”合作平臺。2018年,學校先后與英國東安格利亞大學、諾丁漢大學、亞伯大學、洛桑試驗站、法國國家農業科學研究院、德國于希利研究所等高校和科研院所達成合作意向,建立中英、中法、中德植物表型組學聯合研究中心。
      2018年啟動“國際合作能力提增計劃”,設立“國際合作培育項目”和“國別研究專項”。經征集遴選評審,5項亞洲農業研究中心聯合研究項目(第二期)、13項中歐合作交流專項、5項中非合作交流專項和5項國別研究專項子項目獲得立項資助,資助金額310萬元。
      五年來,共有教育部“亞洲區域合作專項資金”“促進與美大地區科研合作與高層次人才培養項目”“王寬誠教育基金會資助項目”等10項國際合作項目獲批立項,累計獲得項目經費172萬元。獲美國農業部“農業與食品研究計劃競爭項目”等境外國際合作項目11項,項目經費約400萬元。

國際人才培養全面深化
合作辦學模式創新發展

      五年來,學校持續優化整合長短期赴境外交流學習項目,創新管理與服務模式,進一步健全了出國留學“選、派、管、回、用”的工作機制。在加強與海外名校合作交流的同時整合校、院、學科三級獎學金資源,“學生交流基金”使用結構得到優化,學生交流專項金額以及執行率逐年提高,協助并配套資助的學院級赴境外交流團組數持續增長,國家留學基金委“優秀本科生國際交流項目”派出人數逐年增加。2014年至今,學校共派出教師2003人次、派出學生2908人次,師生出訪人次分別年均增長14%、17%。
      五年來,國際學生教育數量逐年穩步快速增長,國際學歷生、國際研究生人數增長超150%。長短期國際學生來自世界五大洲80多個國家,其中包括30多個“一帶一路”沿線國家,呈現出“國別多、類別全、專業廣、層次高”等特點。國際學生獎學金資助渠道多樣,形成了“多渠道招生、多元化投入、多層次培養”的國際學生教育培養模式。
      積極探索人才培養與科學研究相結合的中外合作辦學新范式。2016年,學校與美國密西根州立大學正式達成共建聯合學院的合作意向,致力于培養中美兩國和“一帶一路”沿線國家的青年領導人才、開展跨學科科研合作和科技推廣。雙方提出“以一流人才培養支撐高水平科研合作,以兩校聯合學院帶動多邊學術交流”的創新理念,旨在探索中外合作辦學新思路、新模式,打造具備示范性意義的合作辦學機構。日前,聯合學院設立已獲教育部正式批準,對推進學校人才培養模式改革、提升國際化辦學水平和人才培養質量,助力“雙一流”建設意義重大。學院鮮明的學科專業特色與辦學新模式,還將填補我國涉農領域合作辦學機構的空白。


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